漢語拼音5的教學體會

2018-10-13 漢語拼音

  當前,新課改的春風正迎面撲來,有人把學生和老師比作車與軌的最佳結合,車準備好了,也就是有了學生,剩下的就是老師用什么方法教的問題了,現在的課堂再也不是“老師講,學生聽”了。新課標中提出給學生人人參與的機會,提倡學生自主、合作、探究的學習方式。下面,我就學習新課改后淺談一下“"漢語拼音5“的教學。

  對于剛從幼兒班上來的一年級小學生,“漢語拼音”對與他們來說并不陌生,但要做到真正懂得拼讀,并不是件容易的事。簡單的兩拼音節,大多數孩子都可以拼讀。但現在要接觸的是三拼音節了,如果這節課做得不好,對孩子們今后的學習很不利。在上課之前,我對怎樣上好這節課做了一個細節性的安排。

  鐘聲一響,我輕輕地走上講臺,孩子們像往常一樣靜不下來,我張開雙臂做了個手勢,示意孩子們坐好,他們好像是意識到什么似的,馬上靜下來了,接著,我說:“孩子們,春天到了,春光明媚,許多小朋友都來到大自然中,尋找春姐姐來了。你們看,我們班的紅梅和多旭同學也來到野外觀賞春天的美好景色呢。你們也想到這兒玩玩嗎?”(我邊說邊演示,然后出示課文掛圖)這種談話引入,充分激發了學生好奇心,求知欲。孩子的學習興趣濃了,談話引入這一環節,是根據一年級學生的年齡特點而設計的。這是在我預料之中的。孩子們紛紛回答:“想”。我不失時機地接著說:“那你們就跟老師一起看看吧!”開始引導學生觀察圖,一年級的學生不知怎樣觀察圖,這也是我之前想到的,于是,我就引導學生說:“孩子們,你們看圖上有什么?他們在干什么呢?下面,我們就以前后桌四人為一組說一說,每人都能說上一句話就可以了。誰說得好就獎他一朵小紅花(之前自制),好嗎?”這下,孩子們的'自主學習興趣可濃了。積極倡導了學生自主學習、伙伴合作的意識,體現了當前課改的新要求。孩子們討論后,我說:“在我們這些小組當中,各選一名代表說一說,好嗎?看誰最棒!”有的說:“圖上有兩個小朋友坐在椅子上喝奶”。有的說:“圖上有幾只蝌蚪在水草邊玩耍”。有的說:“圖上有兩個小朋友在喝水”。有的說:“圖上有一只鴿子嘴里叼著樹枝,樹枝像聲母g”。還有的說:“老師,圖上還有許多樹呢”。聽完,我很高興,因為這是之前沒有想到的結果。我伸出拇指說:“孩子們你們真棒!說得這么好。”獎給這些孩子小紅花的同時,我從其他同學的眼神里看得出他們在期待著什么。于是,我抓住這一點不放,在下一個環節中,盡可能地給期待著的孩子機會。

  教學聲母gkh和韻母aoe的拼音這一環節。我先讓大家說說“gakahagegukekuhehu”是什么音節,孩子們回答:“這是兩拼音節。”為什么是兩拼音節?孩子們又說:“因為它們都只有聲母和韻母。”我又往下問:“那你們看黑板上的yiwuyu這幾個音節,不也是只有聲母和韻母嗎?”個別同學迫不及待地說:“這幾個音節只能直呼,不能拼讀。是整體認讀音節。”于是,我再次激發學生:“孩子們,你們喜歡拼音家族嗎?他們家有三兄妹,待人可熱情了,你要是跟它們交上了朋友,它們對你會很友善的。大哥叫整體認讀音節,二弟叫兩拼音節,孩子們都知道了,現在老師再向你們介紹三妹,他叫什么音節呢?”這些具有童趣化的語言,拉近了老師與學生之間的距離,讓學生感覺到老師就像他們的朋友一樣,有一種親切感。我接著出示自制的卡片“g—u—ā—guā”這組音節,便問學生:“孩子們,g在這里是什么?”生回答:“是聲母。”ā呢?生回答:“是韻母。”那u呢?同學們一致說:“韻母。”我說:“它呀,在這兒另有稱呼,叫介母。因此這里有幾個成份(我指著g—u—ā說)。”孩子們說:“3個”。我表揚說:“你們觀察真仔細,太棒了!”接著,我把guā和兩拼音節ga進行比較,讓學生自己說。三拼音節是由聲母、介母和韻母組成的。比兩拼音節多了個介母。我還編了個口訣,讓學生牢記三拼音節的拼音方法:“生輕介快韻母響,三音相連猛一碰。”邊說邊教學生眼演示說。兩拼音節的拼音方法,前幾節課都已講過,學生也記得,我一問,他們便說:“前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。”整體認讀音節,我順便又提:“不能拼讀,只能直呼。”意在讓學生區分。待孩子們分清后,我再把自制的卡片出示在黑板上“yiyuwugakahaguakuahua”等讓學生自主地拼讀:開火車讀,分小組讀,個別讀,賽讀等。誰棒就獎給小紅花,這樣,人人參與的機會就多了,也滿足他們的期待的心理。

  這節課教學后,我發掘學生的拼讀能力都有所提高,為我以后的教學作了很好的鋪墊,也達到了我之前的預測的目的。

【漢語拼音5的教學體會】相關文章:

1.淺談漢語拼音教學的體會

2.漢語拼音教學的幾點體會

3.關于漢語拼音教學的幾點體會

4.談漢語拼音教學的幾點體會

5.淺談漢語拼音教學的點滴體會

6.淺談漢語拼音教學的幾點體會

7.《漢語拼音5》教學設計

8.漢語拼音教學心得體會(通用5篇)

上一篇:《漢語拼音ɑn、ɑng》語文教案 下一篇:小學一年級語文上冊《漢語拼音復習一》教案設計及反思
私人影视-私人手机电影网-私人电影院-私人影视大全